{"id":6760,"date":"2022-10-09T22:51:28","date_gmt":"2022-10-09T22:51:28","guid":{"rendered":"https:\/\/tribunavm.com.ar\/?p=6760"},"modified":"2022-10-09T23:47:49","modified_gmt":"2022-10-09T23:47:49","slug":"es-un-error-recortar-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tribunavm.com.ar\/index.php\/2022\/10\/09\/es-un-error-recortar-en-educacion\/","title":{"rendered":"\u201cEs un error recortar en educaci\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"
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Sostuvo Dolores Zattera, vicepresidenta del Centro de Estudiantes del Carlos Pellegrini (CECaP) de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n

E<\/span>n di\u00e1logo con Tribuna, Dolores, vicepresidenta del CECaP e integrante de la Coordinadora de estudiantes de base, coment\u00f3 cu\u00e1l es la situaci\u00f3n que atraviesan los colegios secundarios y dej\u00f3 una reflexi\u00f3n sobre el desfinanciamiento que se llevar\u00e1 a cabo en la educaci\u00f3n con el presupuesto presentado para el 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfPodes comentar el marco de reclamos y de las \u00faltimas acciones que se llevan a cabo en los secundarios?<\/b><\/span><\/h4>\n

En primer lugar, cabe resaltar que la situaci\u00f3n actual de los colegios de la capital proviene desde el 2017. En ese a\u00f1o se lleva adelante el estudiantazo y se toman m\u00e1s de 30 colegios durante un mes. Este hecho se di\u00f3 por el reclamo del proyecto “La Secundaria del Futuro”, que plantea que les alumnes al finalizar quinto a\u00f1o o en el transcurso del mismo deben realizar pasant\u00edas para aprobar. Las mismas eran elegidas por el Gobierno provincial.\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde entonces nosotros nos oponemos a esta medida, ya que somete a muches a la amenaza de no aprobar el a\u00f1o en caso de no realizarlas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Compa\u00f1eres de colegios biling\u00fces van a lavar copas a hoteles, otros compa\u00f1eros estudiantes del sur de la provincia los mandaron a repartir en empresas de pedidos como “Pedidos Ya” o “Rappi”. Para nosotros estas actividades nada tienen que ver con la orientaci\u00f3n de los propios colegios.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por otro lado, otro de los ejes que nos empuj\u00f3 con la acci\u00f3n de las tomas fue el tema de las viandas, ya que las mismas no llegan a ser distribuidas y en caso de llegar est\u00e1n en mal estado, por ejemplo vienen con el jam\u00f3n o el queso podrido. Cabe aclarar que las viandas son producidas por una empresa que ya tiene denuncias por intoxicaci\u00f3n a menores de edad.<\/span><\/p>\n

Por otro lado, vivimos bajo una presi\u00f3n y persecuci\u00f3n pol\u00edtica muy grande. A los compa\u00f1eros del colegio Mariano Acosta mientras estaban en el colegio les entraron a cortar la luz. A su vez, las autoridades de los centros de estudiantes de mi escuela recibimos muchas llamadas telef\u00f3nicas, pusieron polic\u00edas en el ingreso de los colegios, y asustan a nuestras familias amenazando con que nos van a iniciar acciones legales. La persecuci\u00f3n a los j\u00f3venes que cre\u00edamos impensado para los tiempos que corren.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se defini\u00f3 y se organiz\u00f3 la toma de los colegios secundarios? \u00bfQuienes los acompa\u00f1aron y apoyaron en el transcurso de las acciones?<\/b><\/span><\/h4>\n

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Nosotres tenemos dos coordinadoras, por un lado la Coordinadora de Estudiantes Bases (CEP) y por otro la Uni\u00f3n de Centros de Estudiantes del Sur (UCES), ambas nuclean a m\u00e1s de 100 colegios de la Capital Federal.<\/span><\/p>\n

En una asamblea se decidi\u00f3 en conjunto hacer tomas en los colegios, con la medida nos sumamos m\u00e1s de 40 instituciones que llevamos adelante las tomas. Adem\u00e1s, hubo otras actividades como sem\u00e1forazos, sentadas, cartelazos, y muchas acciones m\u00e1s que intentamos llevar a cabo para visibilizar la situaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

Recibimos mucho apoyo de parte de todos los colegios, y mucho acompa\u00f1amiento de nuestras familias. Cabe remarcar que no recibimos ning\u00fana ayuda de partidos pol\u00edticos, la medida fue totalmente independiente.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 pensas del recorte presupuestario que se present\u00f3 con el Presupuesto 2023 a la educaci\u00f3n?<\/b><\/span><\/h4>\n

Creo que m\u00e1s all\u00e1 del gobierno que est\u00e9 de turno y de mi propia posici\u00f3n pol\u00edtica, todo recorte en materia de educaci\u00f3n es muestra de la flaqueza de lo que se viene en el pa\u00eds a nivel general<\/span><\/p>\n

\u201cHay dos \u00e1reas que no se deber\u00edan tocar en la ejecuci\u00f3n del presupuesto: salud y educaci\u00f3n<\/b>, <\/span>ambas son primordiales para la formaci\u00f3n y el bienestar del pa\u00eds. Siempre es un error recortar en educaci\u00f3n y nada justifica hacerlo.\u201d<\/b><\/p><\/blockquote>\n

\u00bfQu\u00e9 otras acciones van a llevar adelante?<\/b><\/span><\/h4>\n

Con respecto a las pr\u00f3ximas acciones, estamos en di\u00e1logo con Soledad Acu\u00f1a -Ministra de Educaci\u00f3n- de la Ciudad de Buenos Aires), intentando que los compa\u00f1eros puedan optar por cambiar el lugar donde realizar las “pasant\u00edas” o que no sean obligatorias. A su vez, se les hizo entrega de cartas a los funcionarios de la ciudad y se est\u00e1 esperando una respuesta de parte de ellos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Si para la semana que viene no tenemos respuesta por parte del Ministerio de Educaci\u00f3n es probable que retomemos las tomas de los colegios y que se hagan por m\u00e1s tiempo.\u00a0<\/span><\/p>\n

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